Peygamberimizin Vahyi Açıklaması (Tebyin) Çalışma Kağıdı | 8. Sınıf

Dijital Ders Kaynağı

İncele, büyüt ve çalış

Belge ve görselleri dikkat dağıtmayan çalışma alanında açabilirsin.

1 kaynak

Büyüt

‹1 / 1›

Ders görseli

☷AraçlarGörünüm ve notlarGörünüm×

Peygamberimizin Vahyi Açıklaması çalışma kağıdı, öğrencilerin Hz. Muhammed’in (sav) vahyi açıklama görevini ve tebyin kavramını öğrenmeleri, Peygamberimizin Kur’an-ı Kerim’in anlaşılmasındaki rolünü kavramaları ve öğrendikleri bilgileri farklı etkinliklerle pekiştirmeleri amacıyla hazırlanmıştır.

MEB ders kitabında peygamberlerin Allah’tan (cc) aldıkları vahyi insanlara ulaştırmak ve açıklamakla görevli oldukları belirtilmektedir. İlahi vahyin insanların anlayabileceği şekilde açıklanmasına tebyin denir. Hz. Muhammed (sav), yirmi üç yıllık risaleti boyunca Kur’an-ı Kerim’deki ilahi hikmet ve hükümleri insanlara açıklayarak bu görevini yerine getirmiştir.

Kur’an-ı Kerim’de namaz, oruç, zekât ve hac gibi ibadetler emredilmiş ancak bunların uygulanmasına ilişkin bütün ayrıntılar verilmemiştir. Namazın vakitleri ve rekâtları, orucu bozan ve bozmayan durumlar ile zekâtın miktarı ve zekâta tabi mallar gibi konular Peygamberimizin açıklamaları sayesinde anlaşılmıştır. Peygamberimiz ayrıca ayetlerde geçen bazı kavramları da açıklamıştır. Örneğin ayette geçen “orta namaz” ifadesinin ikindi namazı olduğunu bildirmiştir.

Peygamberimiz tebyin görevini yerine getirirken vahyi insanların anlayabileceği şekilde açıklamış, gerektiğinde açıklamalarını tekrar etmiş, önemli noktalara dikkat çekmiş ve hem sözlü hem de uygulamalı anlatımdan yararlanmıştır. Kendisine yöneltilen sorulara açık ve net cevaplar vermesi de onun vahyi açıklarken kullandığı yöntemlerden biridir.

Cevap Anahtarı

1. Kelime Avı / Anagram:

1. NTEBYİ → TEBYİN
2. İYAHV → VAHİY
3. NRAKU → KURAN
4. MAZAN → NAMAZ
5. ÇURO → ORUÇ
6. KATEZ → ZEKÂT

2. Eşleştirme: 1-C, 2-A, 3-D, 4-E, 5-B

3. Doğru-Yanlış: 1-D, 2-Y, 3-D, 4-D, 5-Y, 6-D. Peygamberimiz vahyi yalnızca sözlü olarak değil, uygulamalı biçimde de açıklamış ve muhataplarının anlayabileceği şekilde hareket etmiştir.

4. Boşluk Doldurma:

1. tebyin
2. vahiy
3. namaz
4. oruç
5. zekât
6. ikindi namazı

5. Çoktan Seçmeli Test: 1-B, 2-C, 3-A

6. Sınıflandırma:
Sözlü açıklama: Ayetlerin anlamını açıklamak, sorulara cevap vermek, zekâtın miktarını bildirmek, insanlara öğüt vermek.
Uygulamalı açıklama: Namazın kılınışını göstermek, oruçla ilgili hükümleri uygulamalı olarak öğretmek.

7. Açık Uçlu Sorular: Öğrencinin yorumuna göre değerlendirilir. Cevaplarda Peygamberimizin vahyi anlaşılır hâle getirmesi, ibadetlerin uygulanışını açıklaması, sorulara açık ve net cevap vermesi ve sözlü açıklamaları uygulamayla desteklemesi gibi noktalara yer verilmesi beklenebilir.