Dijital Ders Kaynağı
İncele, büyüt ve çalış
Belge ve görselleri dikkat dağıtmayan çalışma alanında açabilirsin.
Bu çalışma kağıdı, 5. sınıf Arapça ders kitabının 2. ünitesindeki أَدَوَاتُ الدِّرَاسَةِ konusu temel alınarak hazırlanmıştır. Öğrencilerin günlük okul hayatında kullandıkları temel araç gereçlerin Arapça adlarını tanımaları, anlamlarıyla eşleştirmeleri ve doğru biçimde yazmaları amaçlanmaktadır.
Çalışmada dört etkinlik bulunmaktadır: kelime havuzlu boşluk doldurma, Arapça kelimelerle Türkçe anlamlarını eşleştirme, tek doğru cevaplı çoktan seçmeli test ve açık uçlu yazma soruları.
Kaynak: 5. Sınıf Arapça Ders ve Öğrenci Çalışma Kitabı, 2. Ünite صَفِّي, أَدَوَاتُ الدِّرَاسَةِ bölümü, kitap sayfaları 74-104.
CEVAP ANAHTARI
1. BOŞLUK DOLDURMA
1. كِتَابٌ
2. دَفْتَرٌ
3. قَلَمٌ
4. مِمْحَاةٌ
5. حَقِيبَةٌ
2. EŞLEŞTİRME
1 – C: كِتَابٌ → Kitap
2 – E: دَفْتَرٌ → Defter
3 – A: قَلَمٌ → Kalem
4 – D: مِمْحَاةٌ → Silgi
5 – B: حَقِيبَةٌ → Çanta
3. ÇOKTAN SEÇMELİ TEST
1. B – دَفْتَرٌ
2. A – Kalem
3. D – حَقِيبَةٌ
4. AÇIK UÇLU SORULAR – ÖRNEK CEVAPLAR
1. كِتَابٌ، دَفْتَرٌ، قَلَمٌ
2. Öğrencinin çantasında bulunabilecek iki uygun araç gereç adı kabul edilir. Örnek: كِتَابٌ، مِمْحَاةٌ
3. كِتَابٌ: kitap
مِمْحَاةٌ: silgi
KONTROL NOTU
– Arapça kelimelerin harf birleşimleri ve harekeleri kontrol edilmiştir.
– Eşleştirme seçenekleri cevap anahtarıyla karşılaştırılmıştır.
– Her çoktan seçmeli soruda yalnızca bir doğru seçenek bulunmaktadır.
– Görseldeki sorular ile bu cevap anahtarı karşılaştırılmıştır.




Birlikte öğrenelim
İlk katkıyı sen paylaş
Sorunu sor, öğrendiğin püf noktasını anlat veya arkadaşlarına yardımcı olacak bir örnek bırak.