Dijital Ders Kaynağı
İncele, büyüt ve çalış
Belge ve görselleri dikkat dağıtmayan çalışma alanında açabilirsin.
5 okunuş ve 5 anlam şeridi. Canlı pastel renkler ve konuyla ilgili çizimler kullanılır. Ünitenin ana başlıkları 16 materyale dağıtılmıştır. Her etkinlik tek A4’tür. Gerçek boyutta (%100) basın; sayfaya sığdırmayı kapatın. Kesme ve yapıştırma öğretmen gözetiminde, delme ve raptiye takma öğretmen tarafından yapılır. Renkler tek tek eşlerin cevabını göstermez. Paletler önceki ünitelerde aynı materyalde kullanılan paletlerden değiştirilmiştir. Fiziksel uygulama testi yapılmamıştır.
HAZIRLAMA VE OYNAMA
On şeridi kesin ve karıştırın. Beş okunuş şeridini kaynak sıraya koyun; sonra karşılarına beş anlam şeridini getirin. Besmele üstte sabit başlangıç satırıdır; ayet kartı değildir. Kitap s.124 ve kaynak sesle öğretmen telaffuzu kontrol etsin. ḥ→h normalizasyonu yapılmıştır.
Cevap Anahtarı
Doğru sıra: Elem terâ keyfe feale rabbüke bieshâbilfîl / Elem yec’al keydehüm fîtadlîl / Ve ersele aleyhim tayran ebâbîl / Termîhim bihicâratim min siccîl / Fecealehüm keasfim me’kûl. Anlam: Rabb’inin, fil sahiplerine ne yaptığını görmedin mi? Onların tuzaklarını boşa çıkarmadı mı? Üzerlerine sürü sürü kuşlar gönderdi. Balçıktan pişirilmiş taşlar (taşlaşmış çamur) atan, Nihayet onları yenilmiş ekin yaprakları hâline getirdi.. Sırayla okunuş/anlam eşleştirilir. Kaynak s.124; ḥ harfi h ile gösterildi. Besmele ayrı başlangıç satırıdır, altıncı ayet değildir. Dördüncü anlam satırı üçüncü satırı nitelemektedir.
