İçeriğe geç
Din Bilgesi

Din Bilgesi arama merkezi

Aradığınız içeriğe hızla ulaşın

5. SınıfDin Kültürü ve Ahlak BilgisiÇalışma Kâğıdı

5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – 4. Ünite: Peygamber Kıssaları – Kıssa Kavramları Yapbozu

5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi – 4. Ünite: Peygamber Kıssaları için tek A4, kesilebilir kıssa kavramları yapbozu materyali. İçerik: 8 eşleşme, 16 ayrı yapboz parçası.

Dijital Ders Kaynağı

İncele, büyüt ve çalış

Belge ve görselleri dikkat dağıtmayan çalışma alanında açabilirsin.

1 kaynak
1 / 1
Ders görseli

8 eşleşme, 16 ayrı yapboz parçası. Canlı pastel renkler ve konuyla ilgili çizimler kullanılır. Ünitenin ana başlıkları 16 materyale dağıtılmıştır. Her etkinlik tek A4’tür. Gerçek boyutta (%100) basın; sayfaya sığdırmayı kapatın. Kesme ve yapıştırma öğretmen gözetiminde, delme ve raptiye takma öğretmen tarafından yapılır. Renkler tek tek eşlerin cevabını göstermez. Paletler önceki ünitelerde aynı materyalde kullanılan paletlerden değiştirilmiştir. Fiziksel uygulama testi yapılmamıştır.

HAZIRLAMA VE OYNAMA
Her parçayı kendi dış sınırından kesin. Kavramları ve anlamları karıştırın. Önce metinleri eşleştirin; sonra parçaları yan yana getirip anlamı açıklayın. Geçme biçimi tek başına cevap sayılmaz.

Cevap Anahtarı

Peygamber ↔ Allah’ın emirlerini insanlara bildiren elçi.; Davet ↔ İslam’a ve İslam esaslarına çağırmak.; Ülülazm ↔ Sabır ve mücadeleleriyle övülen beş büyük peygamber.; Hanif ↔ Allah’ın birliğine iman eden kimse.; Mucize ↔ Peygamberlerin Allah’ın izniyle gösterdiği olağanüstü olay.; Kıssa ↔ Geçmişten ders ve öğüt veren anlatım.; Tevhit ↔ Allah’ın bir ve tek olduğuna inanmak.; Şükür ↔ Allah’ın verdiği nimetlere teşekkür etmek.

İçerik geri bildirimi

Bu içerik faydalı oldu mu?

Tek dokunuşla değerlendir; seçimini daha sonra değiştirebilirsin.

1 görüntüleyen 0 üye tamamladı
Görüntüleme tüm ziyaretçileri; tamamlama ve değerlendirme giriş yapan üyeleri kapsar.

0 üye değerlendirdi. Sonuçlar 5 üye değerlendirmesinden sonra görünür.

Öğrenmeye Devam Et

İlgili içerikler