Dijital Ders Kaynağı
İncele, büyüt ve çalış
Belge ve görselleri dikkat dağıtmayan çalışma alanında açabilirsin.
Çalışma, ünite sonlarındaki izleme ve öz değerlendirme listelerinde yer alan dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerileri esas alınarak hazırlanmıştır.
Kaynak: 5. Sınıf Arapça Ders ve Öğrenci Çalışma Kitabı; ünite sonu takip ve öz değerlendirme bölümleri, kitap sayfaları 73, 139, 177 ve 223.
CEVAP ANAHTARI
1. BOŞLUK DOLDURMA
1. اَلْاِسْتِمَاعُ
2. اَلْمُحَادَثَةُ
3. اَلْقِرَاءَةُ
4. اَلْكِتَابَةُ
2. EŞLEŞTİRME
1 – B: اَلْاِسْتِمَاعُ → Duyduğunu anlamak
2 – D: اَلْمُحَادَثَةُ → Sözlü iletişim kurmak
3 – A: اَلْقِرَاءَةُ → Yazılı metni anlamak
4 – C: اَلْكِتَابَةُ → Arapça yazmak
3. ÇOKTAN SEÇMELİ TEST
1. B – اَلْقِرَاءَةُ
2. A – اَلْاِسْتِمَاعُ
3. D – اَلْكِتَابَةُ
4. AÇIK UÇLU SORULAR – ÖRNEK CEVAPLAR
1. Örnek: كِتَابٌ
2. Örnek: هَذَا كِتَابٌ.
3. Öğrencinin kendi becerisine dayalı gerekçeli cevabı kabul edilir.
KONTROL NOTU
– Dört dil becerisinin Arapça adları ders kitabıyla karşılaştırıldı.
– Eşleştirme anahtarı 1-B, 2-D, 3-A, 4-C olarak doğrulandı.
– Test cevapları B, A ve D olarak kontrol edildi.
– Görseldeki sorular ile cevap anahtarı karşılaştırıldı.




Birlikte öğrenelim
İlk katkıyı sen paylaş
Sorunu sor, öğrendiğin püf noktasını anlat veya arkadaşlarına yardımcı olacak bir örnek bırak.